Alkisah, setelah proses riset besar-besaran di internet dan buku-buku, perenungan, dan refleksi diri selama 40 hari 40 malam, seorang ibu memutuskan untuk meng-homeschool-kan putrinya yang berumur 4 tahun.

“Apa sih yang bisa kamu ajarkan pada anakmu. Sekolah bisa mengajarkan lebih banyak dari kamu,” cemooh seorang kerabat.

Maka ibu itu mengajarkan dua bahasa asing untuk putrinya itu karena dia tidak pernah dengar ada TK yang mengajarkan tiga bahasa. Setahun berlalu dan putrinya itu bisa membaca dan menulis tiga bahasa: Indonesia, Jepang, dan Inggris. Berhitung, komputer, piano, mengaji, origami, Lego, lilin PlayDo, semua yang terpikir diajarkannya.

Menyaksikan putrinya yang percaya diri dan celotehan-celotehan cerdasnya, orang-orang bertanya di mana sekolahnya.

“Nggak sekolah. Belajar di rumah,” jawab ibu itu selalu.

“Kenapa tidak sekolah? Nanti anakmu jadi kuper,” kata seorang tante kenalan yang dihormati oleh si ibu. Barangkali kehabisan alasan untuk mencela si anak dari sisi kecerdasan akademis.

Maka suatu hari ibu itu mengundang tante tersebut beserta anak-anaknya.

Sementara anak-anaknya yang sekolah itu duduk membisu dan dengan dingin menolak ajakan bermain dari putrinya yang tidak sekolah, tante kenalan itu berkelit, “Mereka nggak mau main dengan yang bukan sepantaran. Sepulang sekolah mereka juga nggak mau main keluar rumah dengan anak-anak sekompleks.”

Jadi sebenarnya anak siapa nih yang punya masalah sosialisasi?

Saat sedang berdua saja, ibu itu memandangi putrinya.

“Jadi kamu paham sekarang,” katanya, setengah melamun, “jelas tidak mungkin untuk menyenangkan semua orang. Lebih baik melakukan apa yang kamu yakini benar dan menyenangkan Allah.”

Putrinya itu, yang tidak tahu-menahu tentang proses kontemplasi yang terjadi dalam kepala ibunya itu, tidak mengerti apa maksud ibunya. Namun, ia bertanya lebih lanjut apa itu artinya menyenangkan Allah, dan pernyataan ibunya itu telah mengilhami topik diskusi menarik untuk homeschooling mereka hari itu. ###